“是成绩吧？”唐爱颂推测道，“所以还吐槽了为什么要搞一个期末模拟考。过两天本来就是按惯例要月考的时间，对大部分学生来说是月考还是模拟考其实无所谓，反正都是考试，但你却特别在意。”

“你觉得‘是为了给学校做开高二家长会的成绩参考数据’，所以需要比月考听起来更正式一点的模拟考，让家长更把这当回事，从而给到学生压力；落到个人方面，就是你害怕让最近闹矛盾的父母拿到更多把柄。”

朱书瑶：O0O！

“佐证：我只是和往常一样和你说话，你却觉得我‘跟个大人似的’。自己心里想的事情会投射到别人身上，那么你是想着谁和我说话的呢？应该是某个‘大人’。”

朱书瑶简直哑口无言道：“我、我刚刚说了这么多吗？”

“嗯。”

“你怎么解读出来的？”

“就这么。”

“……”朱书瑶手中的煎饼果子都吃不下了，只能呆呆看着她，良久才道，“你已经看穿我了！”

唐爱颂：“因为跟你当了两年同桌。”

朱书瑶觉得才不是这么简单的原因呢。那她也和她当了两年同桌，也不觉得自己了解唐爱颂多少，仅是知道对方一些生活习性罢了。更何况……她完全不就觉得自己刚刚说的话有那么多解读的空间啊？

如果是瞎解读也就算了，偏偏那么有理有据。

朱书瑶深吸一口气，又呼出道：“你说的没错……确实是这样，我和我爸妈吵架了，因为成绩的事，其实……”

唐爱颂歪了下脑袋，看向她手中的煎饼果子：“食堂要关门了。”

“……哦！那我们先走吧。”

这最后把没吃完的煎饼果子扔垃圾桶了，她实在没胃口。

回教学楼的路上朱书瑶本来想大吐苦水，但又觉得这条路太短，到时候吐得不尽兴，又影响同桌午休，于是只好咬牙憋着：“唉，等下次有机会再和你说吧。”

唐爱颂“嗯”了一声。

第二天她却好像忘了这回事，表现得和平常一样没心没肺的。唐爱颂还记得，但绝对不会主动问起来，为什么要在已经心情变好的人面前再提会让她不高兴的事情呢？

就这么考过了期末模拟考。

唐爱颂依旧是稳定发挥的班级前三。她属于每门成绩都挑不出错处的学生，如果其他同学没有“超常发挥”，一般撼动不了她的名次。

只是很少见她“超常发挥”的时候，再加上她平时表现得很“规矩”：规定休息的时间就不学习，就给人一种没有非常使劲的感觉。班主任对这情况欲言又止，因为人家已经考得很不错了，再去“督促”什么就显得他很过分。

这天衬着同学们在讨论新发下来的期末模拟考的试卷和成绩时，他走到唐同学这么拐弯抹角地问：“爱颂啊，你有没有想考的学校和专业？”

“没什么。”

班主任：“没什么吗？”

“考上什么上什么。”

班主任心想这不该是一个好学生应有的学习态度吧，难道这份随缘就是她看起来“不使劲”的原因？于是苦口婆心道：“不行啊，你得有个目标，有个方向，这样才能努力前进！”

“难道老师你高中的时候就知道自己未来会喜欢做什么事情吗？”

班主任：“额，你填志愿的时候大概就知道了。”

“只是知道大学会上什么专业。”

班主任：“但比较顺利的情况就是毕业后从事和自己专业对口的工作。”

“只是知道会做什么工作。”

班主任：“这样就很好了！”

“我想做自己喜欢的事情。”

班主任自己都没发现自己笑了，只觉得真是小孩说得出来的话：“哦……这样啊，那不说未来，你现在喜欢做什么？”

“看小说。”

班主任一愣：“是哦？其实我知道班上很多同学都在看小说……原来你和她们一样啊？”

“上课不看。”

班主任：……

是这样的，即使他很想说“马上要高三了你应该把精力全放在学习上”，可在话说出口前，就想到义正辞严的“劳逸结合”四个大字。事实上，对方确实是在这么做，完全符合上级宣传的教育理念。

只是在华国、尤其是这些普通家庭的学生中，除开那些不学无术的，很少有学生会坦然接受“逸”；如果用这“逸”点时间去做一些和学习无关的事，比如打游戏看小说什么的，立马就会引起警惕。

是啊，普通小孩最稳妥的路就是读书，埋头苦读考取高分看似拥有了很多选择权，但大概率也是选择“最好的”，毕业后成为“高级牛马”……等回过神觉得有些不对劲的时候，早已经付出不能忽视的沉没成本。

“去做喜欢的事”本身，就是孩子们人生第一次区别于有钱人的、无法承担的奢侈品。

失神之际，他听到学生问：“老师你喜欢当老师吗？”

“啊？”他回过神来，“哦，不讨厌的时候还算喜欢吧……哈哈。”

“是吗，恭喜你。”

“……谢谢。”

班主任怅然若失地走了。朱书瑶凑过来道：“你都考得这么好了，老师还有什么不满意的？而且你除了休息的时间之外，学习都很专心啊。”

“在高考之前他们都不会放心的。”

朱书瑶啧啧道：“话是这么说没错啦……唉，我要是有你这样的成绩，我爸妈什么都会答应我的！”